02

Σχολή Επιστημών Αγωγής & Κοινωνικών Επιστημών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαπολιτισμικές Σπουδές και η Ελληνική ως 2η Γλώσσα

MEd

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών «Διαπολιτισμικές σπουδές και Ελληνικά ως Δεύτερη/Ξένη γλώσσα» στοχεύει στην προετοιμασία εκπαιδευτικών και ερευνητών ώστε να είναι σε θέση να ανταπεξέλθουν αποτελεσματικά στο ολοένα και πιο περίπλοκο εκπαιδευτικό περιβάλλον του 21ου αιώνα, καθώς και στην παροχή ποιοτικών ευκαιριών σπουδών σε όλους τους φοιτητές.

Διαπολιτισμικές Σπουδές και η Ελληνική ως 2η Γλώσσα

Επίπεδο σπουδών: Master

Γλώσσα διδασκαλίας: Ελληνικά

Τύπος σπουδών: Εξ Αποστάσεως

Διάρκεια Φοίτησης:
3 ακαδημαϊκά εξάμηνα

INQUIRY FORM

Συμπληρώστε τα στοιχεία σας στη φόρμα και στείλτε μας το μήνυμά σας.

INQUIRY FORM

Συμπληρώστε τα στοιχεία σας στη φόρμα και στείλτε μας το μήνυμά σας.

Οι φοιτητές/τριες πρέπει να συμπληρώσουν επιτυχώς 40 ECTS, από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
No. Κωδικός Όνομα ECTS
1 DLINTER501 Διαπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση / Η Παιδαγωγική και Κοινωνική Διάσταση 10
2 DLINTER502 Διγλωσσία και Δίγλωσση Εκπαίδευση – Μεθοδολογία Διδακτικής της Ελληνικής ως 2ης / Ξένης Γλώσσας 10
3 DLINTER503 Διαπολιτισμική Θεωρία και Πράξη 10
4 DLINTER504 Αναλυτικά Προγράμματα και Διδακτικό Υλικό για την Διδασκαλίας της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας 10
Οι φοιτητές/τριες πρέπει να συμπληρώσουν επιτυχώς 20 ECTS, από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
No. Κωδικός Όνομα ECTS
1 DLINTER505 Δημοκρατία, Ισότητα και Πολυπολιτισμική Εκπαίδευση 10
2 DLINTER506 Εθνικές και Ευρωπαϊκές Πολιτικές για την Ένταξη Μεταναστών και Προσφύγων 10
3 DLINTER507 Ταυτότητες και Ελληνική γλώσσα στη Διασπορά 10
4 DLINTER508 Ανάπτυξη Γλωσσικών Δεξιοτήτων και Στρατηγικών Προφορικού και Γραπτού λόγου 10
5 DLINTER509 Αξιολόγηση: Διαπιστωτικά και Αξιολογικά κριτήρια για την Ελληνική ως 2η/ξένη γλώσσα 10
6 DLINTER510 Εφαρμογές Λογοτεχνίας και Δημιουργικής Γραφής 10
Οι φοιτητές/τριες πρέπει να συμπληρώσουν επιτυχώς 30 ECTS, από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
No. Κωδικός Όνομα ECTS
1 DLINTER511 Μεταπτυχιακή Εργασία Ι: Μεθοδολογία Έρευνας και Προετοιμασία Ερευνητικής Πρότασης 10
2 DLINTER512 Μεταπτυχιακή Εργασία ΙΙ: Υποβολή και Παρουσίαση Ερευνητικής Πρότασης 20
No. Κωδικός Όνομα ECTS
1 DLINTER501 Διαπολιτισμικότητα και Εκπαίδευση / Η Παιδαγωγική και Κοινωνική Διάσταση 10
2 DLINTER502 Διγλωσσία και Δίγλωσση Εκπαίδευση – Μεθοδολογία Διδακτικής της Ελληνικής ως 2ης / Ξένης Γλώσσας 10
3 DLINTER503 Διαπολιτισμική Θεωρία και Πράξη 10
TOTAL 30
No. Κωδικός Όνομα ECTS
1 DLINTER504 Αναλυτικά Προγράμματα και Διδακτικό Υλικό για την Διδασκαλίας της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας 10
2 DLINTER511 Μεταπτυχιακή Εργασία Ι: Μεθοδολογία Έρευνας και Προετοιμασία Ερευνητικής Πρότασης 10
3 Μάθημα επιλογής 10
TOTAL 30
No. Κωδικός Όνομα ECTS
1 DLINTER512 Μεταπτυχιακή Εργασία ΙΙ: Υποβολή και Παρουσίαση Ερευνητικής Πρότασης 20
2 Μάθημα επιλογής 10
TOTAL 30

Η αυξανόμενη κινητικότητα πληθυσμών και η διαμόρφωση πολυπολιτισμικών κοινωνιών καθιστούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και τη διαχείριση της γλωσσικής και πολιτισμικής διαφορετικότητας ιδιαίτερα σημαντικές για το σύγχρονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον. Το Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Διαπολιτισμικές Σπουδές και η Ελληνική ως 2η / Ξένη Γλώσσα» έχει ως στόχο την παροχή εξειδικευμένης επιστημονικής γνώσης και την ανάπτυξη δεξιοτήτων που επιτρέπουν στους φοιτητές να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις προκλήσεις της πολυπολιτισμικότητας και της γλωσσικής εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα προσφέρει ένα ισχυρό θεωρητικό και ερευνητικό υπόβαθρο στις θεωρίες της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της κοινωνικής ένταξης και της διαχείρισης της πολιτισμικής διαφορετικότητας. Παράλληλα, εστιάζει στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας, παρέχοντας σύγχρονες γνώσεις, μεθόδους και πρακτικές που ανταποκρίνονται στις ανάγκες μαθητών και εκπαιδευομένων με διαφορετικά γλωσσικά, πολιτισμικά και μαθησιακά χαρακτηριστικά.

Μέσα από τη μελέτη σύγχρονων παιδαγωγικών και γλωσσοδιδακτικών προσεγγίσεων, οι φοιτητές αναπτύσσουν δεξιότητες σχεδιασμού, εφαρμογής και αξιολόγησης εκπαιδευτικών παρεμβάσεων σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα. Παράλληλα, καλλιεργούν στάσεις σεβασμού, ισότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης, προωθώντας τη συμπερίληψη και την ισότιμη συμμετοχή όλων των ατόμων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Με την ολοκλήρωση των σπουδών τους, οι απόφοιτοι αποκτούν τα απαραίτητα επιστημονικά και επαγγελματικά εφόδια για να δραστηριοποιηθούν σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς, δομές φιλοξενίας και υποστήριξης μεταναστών και προσφύγων, διεθνείς οργανισμούς, φορείς εκπαίδευσης ενηλίκων και κοινωνικής ένταξης, ενώ παράλληλα αποκτούν ισχυρό υπόβαθρο για συνέχιση σπουδών και ερευνητική δραστηριότητα σε διδακτορικό επίπεδο.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες αναμένεται να είναι σε θέση να:

  • Κατανοούν και να αναλύουν τις βασικές θεωρίες της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης με στόχο την προώθηση του σεβασμού, του διαλόγου και της αναγνώρισης της πολιτισμικής ταυτότητας.
  • Συμβάλλουν στην εποικοδομητική συμβίωση μέσα σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα, αξιοποιώντας τη διαφορετικότητα ως παράγοντα κοινωνικού και εκπαιδευτικού πλουραλισμού.
  • Αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν φαινόμενα στερεοτύπων, προκαταλήψεων και διακρίσεων στην εκπαιδευτική και κοινωνική πράξη.
  • Κατέχουν τις βασικές αρχές της διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας και να αξιοποιούν κατάλληλες γλωσσοδιδακτικές προσεγγίσεις.
  • Σχεδιάζουν και να εφαρμόζουν αποτελεσματικές διδακτικές πρακτικές για μαθητές με μεταναστευτική βιογραφία, πρόσφυγες και μέλη της ελληνικής ομογένειας.
  • Υιοθετούν πρακτικές που προάγουν την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και τη συμπερίληψη όλων των εκπαιδευομένων.
  • Εφαρμόζουν σύγχρονες παιδαγωγικές και γλωσσοδιδακτικές μεθόδους που ανταποκρίνονται στις διαφορετικές ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά των μαθητών.
  • Αξιοποιούν ερευνητικά δεδομένα και επιστημονικά τεκμήρια για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής πρακτικής σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης, σε επαγγελματίες που δραστηριοποιούνται στους τομείς της εκπαίδευσης, της κοινωνικής πολιτικής, της κοινωνικής ένταξης και της διαπολιτισμικής διαμεσολάβησης, καθώς και σε στελέχη οργανισμών που εργάζονται με πολυπολιτισμικούς πληθυσμούς.

Αποτελεί ιδανική επιλογή για όσους επιθυμούν να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις στη διαπολιτισμική εκπαίδευση και στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας, αναπτύσσοντας δεξιότητες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των σύγχρονων πολυπολιτισμικών κοινωνιών.

Κριτήρια Εισδοχής

Για την εισδοχή στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, οι υποψήφιοι απαιτείται να κατέχουν πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης από ίδρυμα ανώτατης εκπαίδευσης της ημεδαπής (Α.Ε.Ι., Τ.Ε.Ι.) ή της αλλοδαπής (αναγνωρισμένο από τον ΔΟΑΤΑΠ).

Απαραίτητα Δικαιολογητικά

  • Συμπληρωμένη αίτηση εισδοχής Πανεπιστημίου
  • Αντίγραφο Αστυνομικής Ταυτότητας
  • Αντίγραφο Πτυχίου και Αναλυτική Βαθμολογία Πτυχίου ΑΕΙ/ ΤΕΙ
  • Αντίγραφο Μεταπτυχιακού Τίτλου και Αναλυτική Βαθμολογία (εφόσον διατίθεται)

 

Διαδικασία Υποβολής και αξιολόγησης

Όλα τα παραπάνω δικαιολογητικά συγκεντρώνονται και αποστέλλονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση info@frederick.ac.cy

Στη συνέχεια, η αρμόδια Επιτροπή του Προγράμματος αξιολογεί τον φάκελο του υποψηφίου και τον ενημερώνει επισήμως για το αποτέλεσμα της διαδικασίας, αποστέλλοντας σχετική απόφαση έγκρισης ή απόρριψης της αίτησης εγγραφής.

Σε περίπτωση έγκρισης της αίτησης, ο υποψήφιος ενημερώνεται για τα επόμενα βήματα της διαδικασίας και λαμβάνει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για την έναρξη της φοίτησής του.